2017中學教師資格證考試大綱重要知識點模擬試題6

http://www.www.buycigarettesonline24.com 2017-01-24 09:46 教師網 [您的教師考試網]

2017中學教師資格證考試大綱重要知識點模擬試題6

 1.教師要具有符合時代特征的學生觀。這就要求教師正確理解學生全面發展與個性發展的關系,全體發展與個體發展的關系以及( )

A.智力發展與創造力發展的關系

B.現實發展與未來發展的關系

C.智力發展與體力發展的關系

D.思想發展與心理發展的關系

2.教師的終身發展有四個層次,其中,能研究教學,追求教師在教學工作中的個人價值的實現,在學生的成長中求得自我發展,屬于教師發展層次中的( )

A.較低層次

B.合格層次

C.較高層次

D.最高層次

3.教師由“教書匠”轉變為“教育家”的主要條件是( )

A.堅持學習課程理論和教學理論

B.認真備課,認真上課

C.提高教育研究能力

D.提高師德水平

4.某班學生做完早操回到教室,忽然有人發出“哎喲”的叫聲,老師發現原來有人在班干部的凳子上反釘了幾個釘子。下列處理方式中,最恰當的一項是( )

A.立即查找肇事者

B.讓學生把釘子敲平,開始上課,課后處理

C.幽默帶過,開始上課

D.讓班干部自我反思

5.某教師衣著邋遢,不講個人衛生,他認為教師課教好就行了。這位教師的言行違反了哪一條教師職業道德規范( )

A.教書育人

B.為人師表

C.嚴謹治學

D.愛崗敬業

6.《中小學班主任工作規定》要求把班主任工作( )

A.當做“主業”

B.看做教學工作以外必須完成的任務

C.看做教學

D.看做德育工作

7.“師也者,教之以事而喻諸德者也。”這句話體現了教師職業道德要求的( )特點。

A.針對性

B.雙重性

C.全面性

D.典范性

8.殷老師特別喜歡學習,不僅上班的時候積極聽老教師的課,而且在業余時間自修研究生課程,還潛心研究教學法。她雖然很年輕,但是已經連續三年當選教學能手了。這體現了殷老師( )

A.有終身學習理念

B.專注自身學習,將來能考研究生

C.關愛學生

D.志存高遠,樂于奉獻

9.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起( )日內,作出處理。

A.15

B.20

C.25

D.30

10.如果未成年人的合法權益受到侵犯,( )有權予以勸阻、制止或向有關部門提出檢舉或控告。

A.父母或其他監護人

B.國家機關

C.任何組織或個人

D.特定組織和個人

參考答案:

1.B【解析】教師要具有符合時代特征的學生觀,要求教師要全面理解學生的發展,理解學生全面發展與個性發展、全體發展與個體發展、現實發展與未來發展的關系。

2.C【解析】教師的終身發展有四個層次:第一個層次是較低層次,即教師能勝任教學,滿足學生的基本學習需求;第二層次是合格層次,即能駕馭教學,能夠較好地因材施教,成為教學中的骨干;第三層次是較高層次,即能研究教學,追求教師在教學工作中的個人價值的實現,在學生的成長中求得自我發展。第四層次是最高層次,追求自我超越,致力終身學習,博采眾家之長,創造自己的教學實績和構建理論研究特色,成為“學習型”的教師。

3.C【解析】教師由“教書匠”轉變為“教育家”的主要條件是以研究者的眼光審視和分析教學理論與教學實踐中的各種問題,對自身的行為進行反思。

4.B【解析】對有些偶發事件應暫時凍結,仍按原計劃進行教學活動,課后處理。

5.B【解析】教師職業道德規范中“為人師表”要求教師要衣著得體,語言規范,舉止文明。

6.A【解析】《中小學班主任工作規定》中提出班主任工作是學校中的重要崗位,是教師的重要職責,應作為“主業”來看待。

7.B【解析】文言文的意思是:教師的職責是既要教學生有關事物的知識,又要讓學生知曉立身處世的品德。體現了教師職業道德要求的雙重性。

8.A【解析】殷老師喜歡學習,并且取得了一定成績,這說明殷老師有終身學習的理念。

9.D【解析】我國《教師法》第三十九條規定,教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的,或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的,可以向教育行政部門提出申訴,教育行政部門應當在接到申訴的三十日內,作出處理。

10.C【解析】《中華人民共和國未成年人保護法》規定,如果未成年人合法權益受到侵犯,任何組織和個人都有權予以勸阻、制止或向有關部門提出檢舉或控告。

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責任編輯:宗美琦

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